防灾减灾，消防同行。上午10时，演练真实开端，演练假设在教学楼四楼的教室内起火，火势敏捷延伸并扩展，短短一分钟的时刻，教学楼已被浓烟笼罩。正在上课的同学们在班主任教师的带领下敏捷展开逃生自救，用湿毛巾捂住口鼻，仅用2分钟的时刻，全校师生悉数分散至操场。
消防指战员参与后依照演练过程展开安全戒备、通讯保证、内攻救活、照明保证、人员搜救、惯例供水作等。演练完毕后，消防指战员对本次分散演练活动进行了点评，并讲解了日常安全用火、用电、用气消防安全常识，书函每位同学在日常日子中也要经常性学习消防安全常识，进步自防自救才能。
减灾工具书赠学子，为启迪和鼓舞学生建立杰出的消防安全意识，大队向校园赠送《宝物减灾工具书家庭消防安全篇》。工具书以实践、互动、游戏等寓教于乐的方法，让爸爸和妈妈和宝物一同游玩、一同学习，在游戏、体会中提高全家人应急避险和自救互救的才能，把灾祸意外形成的丢失的降到最小，完成教育一个宝物，带动一个家庭，影响整个社会的方针。
救活体会，手把手教授救活技术。消防指战员讲解了各类救活器的原理、运用方法及运用的需求留意的几点。并以朗朗上口的“一提二拔三瞄四压”的口诀让我们记住运用的方法。