打好安全“组合拳” 上好“开学第一课”

  新学期伊始，西藏各地消防协同教育部分抢抓学生开学有利机遇，缜密安置、敏捷行动，精心展开“消防宣扬进学校”活动，上好“开学第一课”，全力看护“开学季”学校消防安全。

  西藏消防救援总队提早安置、精心策划，联合自治区教育厅在全区范围内安置展开“消防宣扬进学校”活动，清晰活动内容、作业要求、责任分工，保证活动厚实有用展开。3月以来，全区各级消防、教育、卫健委、市场监管等部分聚集分散通道及火源、电源办理以及消防设施无缺等状况，合力催促整改消防安全危险、执行防备措施，对辖区学校、校外训练安排、学校周边场所等展开专项查看90余次，实在筑牢学校消防安全屏障。一起，剖析研判各类学校存在的消防安全杰出危险，定时经过电话、短信提示等方法，催促学校完善执行消防安全机制，强化学校消防安全根底。

  “日常日子中，咱们该怎样防备火灾呢？”在各学校展开的消防安全主题班会、讲座中，消防宣扬员纷繁走上讲台，结合学生认知才能、年纪特色，经过消防常识解说、事例视频播映、有奖发问互动等方法，以案说法，浅显易懂地向广阔师生科普学校宿舍、教室、食堂等要点场所火灾防备常识，教学火场逃生、自防自救等消防常识，并引导同学们上台共享所学所获，加强他们对消防安全常识的了解，强化安全防备认识。3月以来，消防宣扬员累计发放《小学生消防安全常识手册》《家庭防火手册》等宣扬资料及宣扬品2.5万余份，粘贴学校消防安全宣扬海报180余份，有用增强了消防宣扬教育效果。

  为提高消防宣扬实效，活动经过“理论+实践”相结合的方法，将常识使用、器件了解、救活实操及分散演练等归入安全教育课程。在分散演练现场，跟着哨声响起，同学们依照分散方案要求，捂着鼻、弯着腰，敏捷、安全、有序撤离到指定区域调集。演练完毕后，消防宣扬员对演练状况做总结剖析，并完善相关应急预案。在救活实操现场，消防宣扬员运用“提、拔、握、压”四字口诀向师生们解说救活器的使用方法及操作过程，并安排而且展开油盆救活实操体会，在实践中增强学生们的安全防备认识和防灾避险才能。

  为充分发挥消防科普教育基地和消防队站的宣扬阵地效果，各地消防经过线下约请、网上预定的方法，分批安排辖区中小学、幼儿园师生及家长前往观赏体会。活动中，经过设置消防技术展现、消防服装试穿、消防配备体会等环节，将安全教育有用融入互动体会中，实在增强师生们的应急避险与自防自救才能。此外，宣扬员还化身“校外辅导员”，走进学生家中解说消防安全常识，并经过给学生安置“家庭消防安全作业”的方法，发起学生及家长自查火灾危险、拟定家庭逃生方案、制作家庭分散逃生路线图，激起学生和家长重视消防、学习消防、参加消防的活跃性。

  “消防宣扬进学校”活动展开以来，各级消防部分环绕学校火灾事例、学校火灾防备、学校火灾补救、火场逃生等内容，精心制作学校消防安全科普短视频50余部；自动对接干流媒体，发布相关宣扬报道45条；发挥新媒体优势，依托抖音、快手、微信视频号等渠道展开消防安全“开学第一课”直播活动，并安排广阔师生线上观看，让咱们在寓教于乐的良好气氛中，一向增加消防安全常识；活跃发起各类学校结合实际，在夺目方位设置消防安全教育宣扬栏，悬挂消防安全提示标语，并使用学校播送、电子翻滚屏等播发消防安全提示，为安全学校建造营建了稠密气氛。

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